在加拿大规则是第一位的


随北大附小本部师生去加拿大游学是我们第一次走出国门,第一次游学。其目的是开阔眼界,了解国际教育的发展。本次游学历时三周,在哥伦比亚国际学院住宿、上课,校内校外学习活动丰富多彩。


第一次在异国他乡听当地教师给孩子们上第一节课,感受之一就是学做合一。孩子们在老师的引导下认识学校的各个地方——办公室、医务室、食堂、厕所等,按照教师要求寻找楼内自己喜欢的标志物。教学是全英文的,在这样的语境中培养孩子们学习英语的兴趣及口语交际能力。


在方方面面的接触中,感受之二就是加拿大的规则意识和教育的方式方法。在这里,规则第一。


第一天晚上用餐前,所有人都先集中到饭厅,管理员开始大声宣讲用餐的规则:第一要按队伍的顺序用餐,第二要排队,第三要怎么取餐,第四要怎么送餐盘,第五要怎么收拾桌子,第六剩的食物倒在哪个桶里,其他的垃圾放进哪个桶里……他们一人讲,另一人则用夸张幽默的动作表演这些规则,逗得孩子们哈哈大笑,笑过之后用餐的规则便深入了人心。


第二天游戏活动前,教练让孩子们说出来到营地活动时要注意的事项,孩子们说了很多,可教练只写了三个词:Safety(安全)、Respect(尊重)和Fun(乐趣)。然后,分别让孩子们去解释其中的意思并举例子。这样的规则很简单也很实用,孩子们能更好地理解,也能更好地表现出来。游戏活动讲求开心和快乐,相互尊重才能做到。


第三天外出划船活动。教练先说规则,怎么握船桨,什么是向前、什么是向后,谁坐前面、谁坐后面,直到大家都掌握了才能一起上船。规则永远是为安全打先锋,合作才能共赢。


三周时间所去过的地方,感受之三就是在加拿大很多地方都充满了人性化。


校园里合理规划的进出路线可以起到分流的作用,避免人群聚集、拥挤。校内外的自动饮料贩卖机,在出售饮料时都会有托盘把饮料轻轻推出来,避免了饮料的震荡。


那时我们的团队曾说过,每个孩子的心中都有一盏灯,我们要做的就是擦亮他们,让他们发光,才能给人鼓舞而无惧黑夜。小孩子们的外语学习在游学这种形式下进步,他们不再惧怕外语的学习,不再觉得枯燥乏味。国际的理解与交往正是在这种形式之下融合加深。培养具有国际视野和能力的人才,我们任重道远,让我们携手努力,这是感受之四。


□文/王鸿凤(北大附小丰台分校副书记)

王海霞(北大附小丰台分校副校长) 



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